Είναι χρήσιμο να επαναλαμβάνω όλα τα μαθήματα στο ΒΕΜ;

Ε: Μελετώ το Μάθημα πάνω από δέκα χρόνια και έχω κάνει το βιβλίο εργασίας δυόμισι φορές. Συνειδητοποίησα ότι την πρώτη φορά τα έκανα σχεδόν σαν μια τελετουργία. Η δεύτερη φορά ήταν ίσως η καλύτερη, και παρόλο που μερικές φορές έμοιαζε με ρουτίνα ή τελετουργικό, αυτό που προσπαθούσε να πει ο Ιησούς με άγγιζε πραγματικά βαθιά. Την τρίτη φορά το έκανα αρκετά χρόνια αργότερα, και κατάφερα να κάνω μόνο τα μισά πριν τα παρατήσω. Ήθελα πραγματικά να προσπαθήσω να ξανακάνω τα μαθήματα επειδή το κείμενο είναι πιο θεωρητικό, και με τα χρόνια αυτά που είχα μάθει εφαρμόζοντας τα μαθήματα στην πράξη φαινόταν να έχουν χάσει μέρος της επίδρασής τους. Αυτό είναι πιθανώς φυσιολογικό. Αυτό που θέλω να κάνω είναι να εφαρμόσω το Μάθημα στις καθημερινές μου εμπειρίες, και με το βιβλίο εργασίας, αυτό λειτουργούσε πολύ καλά. Ξαναδιάβασα τους Κανόνες για τη Λήψη Αποφάσεων, προσπάθησα να ξεκινήσω τη μέρα μου όπως μου υποδείχθηκε, και να υπενθυμίζω στον εαυτό μου τον σκοπό μου για την ημέρα όταν έχανα την ειρήνη μου. Ήταν υπέροχο. Ιδού η ερώτησή μου: πρέπει να προσπαθήσουμε να ξανακάνουμε τα μαθήματα ή πρέπει απλώς να τα διαβάσουμε και να τα εφαρμόσουμε όπως κρίνουμε κατάλληλο; Τι λένε οι άνθρωποι για την επανάληψη των μαθημάτων;

Α: Έχουμε απαντήσει εν μέρει στην ερώτησή σας, με την απάντησή μας στην ερώτηση 64 — δηλαδή, αν πρέπει να επαναλάβουμε τα μαθήματα. Αυτό που βιώνετε είναι απολύτως φυσιολογικό, όπως είπατε και εσείς ο ίδιος. Και επειδή η εφαρμογή των Κανόνων Λήψης Αποφάσεων λειτουργεί τόσο καλά για εσάς, είναι λογικό να τους τηρείτε. Απλώς φροντίστε να μην πέσετε στην παγίδα του εγώ να νομίζετε ότι πρέπει να εφαρμόζετε το Μάθημα τέλεια, 24 ώρες την ημέρα, διαφορετικά δεν θα είστε καλός, πιστός μαθητής. Εάν υπάρχει οποιαδήποτε πίεση ή αίσθημα ότι σας κρίνουν, να είστε σίγουροι ότι δεν προέρχεται από τον Ιησού και ότι προσπαθείτε να κατευθύνετε εσείς τη διαδικασία.

Όλοι έχουμε αντιστάσεις, αλλιώς δεν θα χρειαζόμασταν καν το Μάθημα. Μια πιο προσεκτική εξέταση της αντίστασής σας μπορεί να σας βοηθήσει να συνειδητοποιήσετε τον φόβο που αναπόφευκτα υπάρχει στον νου σας. Ένα μέρος μας αναγνωρίζει τι πραγματικά σημαίνει να μαθαίνουμε και να εφαρμόζουμε στην πράξη αυτά που διδάσκει το Μάθημα. Ένα άλλο μέρος μας γνωρίζει ότι έχουμε κάνει λάθος για τα πάντα και ότι τα πάντα μέσα μας θα άλλαζαν, και αυτό είναι πραγματικά τρομακτικό. Ένα μέρος μας θέλει να συνεχίσει, ενώ ένα άλλο τρομοκρατείται στην ιδέα της συνέχειας.

Όταν εντοπίσετε τη σύνδεση μεταξύ του φόβου σας και της αποτυχίας σας να εφαρμόσετε το Μάθημα, το επόμενο βήμα είναι να συγχωρήσετε τον εαυτό σας. Ο φόβος δεν είναι αμαρτία. Όπως μπορείτε να δείτε από την απάντησή μας στην ερώτηση 64, ο καλύτερος τρόπος για να κάνετε τα μαθήματα δεν είναι να τα κάνετε «σωστά» και μετά να συγχωρείτε τον εαυτό σας, κάνοντάς το τελετουργικό και εστιάζοντας στη μορφή παρά στο περιεχόμενο. Το γεγονός ότι θέλετε ειλικρινά να εφαρμόσετε το Μάθημα στις καθημερινές σας εμπειρίες είναι το περιεχόμενο, και αυτό είναι αρκετό. Δεν έχει σημασία η μορφή που παίρνει. Μπορείτε στη συνέχεια να είστε ευγνώμονες που επιλέξατε να αναιρέσετε την πίστη σας στο σύστημα σκέψης του εγώ, ενώ παράλληλα να εμπιστευτείτε ότι καθώς ο φόβος σας μειώνεται, θα δείτε άλλες αλλαγές στις σκέψεις και τις σχέσεις σας. Απλώς μην προσπαθείτε να μετρήσετε την πρόοδό σας ή να επιδιώξετε αποτελέσματα σύμφωνα με τον δικό σας ορισμό. Εμπιστευτείτε τη διαδικασία.

Γαλλικό κείμενο:

Est-il utile de refaire plusieurs fois toutes les leçons du livre d’exercices?